Op de vorige pagina zag je eerst een Fake bericht, daarna een echt artikel. Maak nu zelf een Fake artikel naast een echt artikel uit het nieuws. Let op! Volgende les moeten andere leerlingen achterhalen welke artikels nep of echt zijn. Wie het best kan misleiden is de winnaar!
Overleg met je buur
- Deel een Word-document met je buur.
- Kies samen met je buur een thema:
- Bekende personen
- Milieu
- Sport
- Onderwijs
Individueel
Maak over het gekozen thema elk 2 artikels. Dus elke leerling maakt een FAKE news en elke leerling zoekt een artikels met Facts, uit het echte nieuws.
- FAKE News
- Verzin een titel voor je FAKE News bericht.
- Schrijf 2 alinea’s met meer info (laat je eventueel helpen door AI).
- Zoek/maak een foto bij het artikel.
- Voorzie een logo van een betrouwbare bron.
- Zet de initialen van je team onder het bericht.
- Echt nieuws (Facts)
- Zoek een echt nieuwsbericht.
- Kort het bericht in tot 1 titel, 2 alinea’s en een foto (zelfde als fake news bericht).
- Zet de initialen van je team onder het bericht.
- Voorzie een logo van de bron.
- Verzamel minstens 2 betrouwbare bronnen die je echte bericht bevestigen (plaats een link onder je artikel).
- Engels
- Maak van beide artikels een Nederlandstalige en Engelstalige versie. Gebruik vertaalsoftware om je te helpen.
Bespreek met je buur! Welk Fake News artikel is best? Zet de 2 beste artikels op de eerste pagina’s. De andere artikels volgen daarna. Kan je niet beslissen? Doe blad steen, schaar (of kop/munt).
Ter info: Volgende les kan je op 2 manieren punten winnen!
- Clickbait score: Je krijgt 1 punt voor elke leerlingen die een van je artikels als favoriet kiest.
- Troll score: Je krijgt 1 punt voor elke leerling die denkt dat je FAKE artikel waar is.